教研

• 172026-04
  专业理解与教研故事《大单元学历案教学中的“教-学-评一致性”》（全国中小学“学历案·为学而教”教学观摩研讨会） 541699762
• 172026-04
  专业理解与教研故事《深耕学历案，让学习看得见，落地新课标，让素养摸得着》（全国中小学“学历案·为学而教”教学观摩研讨会） 541699672
• 132026-04
  主题沙龙《在跨学科学习中传承中华优秀传统文化》（徐州暨徐州市“儿童的语文”系列教研暨跨学科学习专题研讨活动） XNjQwMDU5MzEwOA==
• 132026-04
  五年级跨学科学习任务单元的设计与实践《 “向世界介绍‘中国龙’”单元设计与实践》（徐州暨徐州市“儿童的语文”系列教研暨跨学科学习专题研讨活动） XNjQwMDU4NTIzNg==
• 132026-04
  任务二活动一《探秘“中国龙”》（徐州暨徐州市“儿童的语文”系列教研暨跨学科学习专题研讨活动）99b7 XNjM5NDI0Mzc0MA==
• 132026-04
  任务一活动一《我发现了“松竹梅兰”的身影》（徐州暨徐州市“儿童的语文”系列教研暨跨学科学习专题研讨活动）99b7 XNjQwMDU4NTE5Ng==
• 132026-04
  任务二活动一《合作探究--象与意的秘密》（徐州暨徐州市“儿童的语文”系列教研暨跨学科学习专题研讨活动）99b7 XNjM5NDI0NjUyMA==
• 132026-04
  四年级跨学科学习主题《“寻找生活中的‘松竹梅兰’”单元设计与实践》（徐州暨徐州市“儿童的语文”系列教研暨跨学科学习专题研讨活动） XNjM5NDIzOTE4NA==
• 132026-04
  课例观摩《1000以内数的认识》（基于核心素养的小学数学课堂教学能力提升项目主题教研活动）WT5L XNjM5NTk5MDUxNg==
• 132026-04
  课例观摩《小数的意义》（基于核心素养的小学数学课堂教学能力提升项目主题教研活动）WT5L XNjM5NTk4OTExMg==
• 132026-04
  北京版四年级下册《Unit 5 Is May Day a holiday》（基于核心素养的小学英语课堂教学策略与方法行动研究项目主题教研活动） XNjM5NjA3MTAyOA==
• 132026-04
  北京版五年级下册《Unit 2 What do flowers do》（基于核心素养的小学英语课堂教学策略与方法行动研究项目主题教研活动） XNjQwMjU1MDE2OA==
• 132026-04
  北京版四年级下册《Unit 5 Is May Day a holiday》（基于核心素养的小学英语课堂教学策略与方法行动研究项目主题教研活动）672G XNjM5NjA3Mzg0MA==
• 132026-04
  北京版五年级下册《Unit 2 What do flowers do》（基于核心素养的小学英语课堂教学策略与方法行动研究项目主题教研活动）672G XNjM5NjA2Nzk1Ng==
• 092026-04
  课堂教学观察研讨：演奏模块《创制具有五声音律的简易乐器》（普通高中音乐学科四川教研基地教研成果汇报展示暨模块课教学研讨活动）57P7 548240278
• 092026-04
  课堂教学观察研讨：鉴赏模块《京剧传统戏》（普通高中音乐学科四川教研基地教研成果汇报展示暨模块课教学研讨活动）57P7 548240532
• 092026-04
  课堂教学观察研讨：舞蹈模块《舞蹈的种类》（普通高中音乐学科四川教研基地教研成果汇报展示暨模块课教学研讨活动）57P7 548240531
• 092026-04
  课堂教学观察研讨：鉴赏模块《京剧现代戏》（普通高中音乐学科四川教研基地教研成果汇报展示暨模块课教学研讨活动）Rj5k XNjM5NjU2NTIxNg==
• 092026-04
  课堂教学观察研讨：歌唱模块《下行船工号子》（普通高中音乐学科四川教研基地教研成果汇报展示暨模块课教学研讨活动）Rj5k XNjM5NjU1ODkwMA==
• 082026-04
  课堂教学观察研讨：戏剧模块《川剧“秋江”的表演与唱腔》（普通高中音乐学科四川教研基地教研成果汇报展示暨模块课教学研讨活动）Rj5k XNjQwMzA1ODgzNg==