核心素养

• 172024-06
  教育部基础教育外语教学（小学）典型案例展博会：案例报告《通过教育戏剧落实英语学科核心素养目标》 436676646
• 132024-06
  2023年小学英语“新课标背景下英语学科核心素养培养”研讨会活动：专家讲座《整体外语教育的理念及实施路径》 451975084
• 132024-06
  2023年小学英语“新课标背景下英语学科核心素养培养”研讨会活动：典范英语《L16 A Fright in the night》 451972470
• 132024-06
  2023年小学英语“新课标背景下英语学科核心素养培养”研讨会活动：典范英语3B第25课《An Important Case》 451971307
• 042024-06
  浙江省初中数学新课标“关键问题解决”专题研训活动：专家报告《探索与展望：核心素养视域下命题研究的浙江实践》 470097510
• 042024-06
  浙江省初中数学新课标“关键问题解决”专题研训活动：专家报告《用单元整体教学追求核心素养的融合发展》 470097962
• 042024-06
  浙江省初中数学新课标“关键问题解决”专题研训活动：交流讲座《设计图形研究活动，考查数学核心素养--2022年学业水平考试台州卷第23题剖析》 XNjAwMjE0MzMxMg==
• 032024-06
  浙江省初中数学新课标“关键问题解决”专题研训活动：交流讲座《指向核心素养的项目化学习评价浅析--以2022年温州中考数学第23题为例》G6Y2 XNjAwMjE0MDIwOA==
• 032024-06
  浙江省初中数学新课标“关键问题解决”专题研训活动：专家报告《数学核心素养的内涵与主要表现》 XNjAwMjEzNzAyOA==
• 292024-05
  浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动：高中数学讲座《用真实情境提升核心素养--以“概率与统计”为例》 468168934
• 242024-05
  基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动 基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动：点评《6.24组合数》基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动：课例展示《6.24组合数》4I5s基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动：点评《6.22排列数》基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动：课例展示《6.22排列数》
• 242024-05
  基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动：点评《6.24组合数》 XNTk4NjYzODMyOA==
• 242024-05
  基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动：课例展示《6.24组合数》4I5s XNTk4NjYzMTkxMg==
• 242024-05
  基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动：点评《6.22排列数》 XNTk4NjYzNjY4NA==
• 242024-05
  基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动：课例展示《6.22排列数》4I5s XNTk4NjYzOTM4OA==
• 242024-05
  基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究活动 基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究活动：点评《向量法探究三角形的边角关系》基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究活动：课例展示《平面几何中听向量方法》J859基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究活动：点评《平面几何中听向量方法》基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究活动：课例展示《向量法探究三角形的边角关系
• 242024-05
  基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究活动：点评《向量法探究三角形的边角关系》 462341599
• 232024-05
  基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究活动：课例展示《平面几何中听向量方法》J859 462341898
• 232024-05
  基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究活动：点评《平面几何中听向量方法》 462342680
• 232024-05
  基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究活动：课例展示《向量法探究三角形的边角关系》J859 462341869