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30
2026-07
小学语文课堂展示:三年级下册《伊索寓言》分享课(无锡梁溪“整本书
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教学建议”专题研讨活动)k8c7
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30
2026-07
小学语文说课及教学反思:三年级下册《伊索寓言》分享课(无锡梁溪“整本书
阅读
教学建议”专题研讨活动)
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30
2026-07
小学语文课堂展示:三年级下册《伊索寓言》推进课(无锡梁溪“整本书
阅读
教学建议”专题研讨活动)k8c7
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30
2026-07
小学语文说课及教学反思:三年级下册《伊索寓言》推进课(无锡梁溪“整本书
阅读
教学建议”专题研讨活动)
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30
2026-07
小学语文课堂展示:三年级下册 《伊索寓言》导读课(无锡梁溪“整本书
阅读
教学建议”专题研讨活动)k8c7
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30
2026-07
小学语文说课及教学反思:三下 《伊索寓言》导读课(无锡梁溪“整本书
阅读
教学建议”专题研讨活动)
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30
2026-07
主题报告:三年级下册《伊索寓言》整本书教学建议(无锡梁溪“整本书
阅读
教学建议”专题研讨活动)
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24
2026-07
二年级上册《逃家小兔》绘本
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课(全国小学语文著名特级教师名师优课示范教学实录)
525317107
21
2026-07
三年级上册
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课 《掌声》(全国小学语文著名特级教师名师优课示范教学实录)
525305102
09
2026-07
四年级《1+X
阅读
教学:朱子谈读书与观书有感》(全国小学语文著名特级教师名师优课示范教学实录)
525319781
22
2026-06
专题讲座《探索深田“近邻·
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+”模式》【(“走进红色经典,赓续红色血脉,塑造文化自信”专题研讨活动)h5N6
525903235
22
2026-06
小学语文课堂观察《星星之火——红色故事之创意美术》整本书
阅读
“启动”课(“走进红色经典,赓续红色血脉,塑造文化自信”专题研讨活动)h5N6
525900562
22
2026-06
专题讲座《整本书“读思达”,“
阅读
日记”存证之》(“走进红色经典,赓续红色血脉,塑造文化自信”专题研讨活动)
525901658
10
2026-06
经验交流《走向概念性理解的
阅读
策略教学》(浙江省初中语文关键问题解决专题研训活动)
527545954
08
2026-06
初中英语组模拟试讲课堂展示《在高中英语文学
阅读
教学中落实英语学科活动观的实践》(第二届全国中小学青年教师教学竞赛决赛)
528593285
08
2026-06
初中英语组模拟试讲课堂展示《指向英语学科核心素养发展的语篇
阅读
教学M4U1第二课时话题拓展课》(第二届全国中小学青年教师教学竞赛决赛)
528593097
05
2026-06
初中英语组模拟试讲课堂展示《Unit 1 Great Scientists Reading John Snow Defeats King Cholera》
阅读
课(第三届全国中小学青年教师教学竞赛决赛)
528597058
05
2026-06
高中英语选修课校本教材《中国风之“普洱茶”
阅读
课》(第三届全国中小学青年教师教学竞赛决赛)
528596577
05
2026-06
阅读
课 熊猫 八年级下册《Unit 7 What’s the highest mountain in the world?》(第三届全国中小学青年教师教学竞赛决赛)
528599293
04
2026-06
大国·家(下)
阅读
课《Unit 7 Should I be allowed to make my own decision?》(第三届全国中小学青年教师教学竞赛决赛)
528598500
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