整本书阅读

• 242021-02
  小学语文一年级下册第四单元预测《有趣的夏天》整本书阅读指导课反思（基于核心素养提升的统编小学语文一年级下册第四单元预测策略与课例观摩）rR4Y 基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
• 242021-02
  小学语文一年级下册第四单元预测《有趣的夏天》整本书阅读指导课（基于核心素养提升的统编小学语文一年级下册第四单元预测策略与课例观摩）mJBp 基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
• 242021-02
  小学语文一年级下册第八单元连结《整本书阅读课反思与点评》（基于核心素养提升的统编小学语文一年级下册第八单元连结策略与课例观摩） 基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
• 242021-02
  小学语文一年级下册第八单元连结《整本书阅读课课例-异域风情之美》（基于核心素养提升的统编小学语文一年级下册第八单元连结策略与课例观摩）Sx6A 基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
• 042021-02
  讲座《例谈整本书阅读的全过程指导》（全国语文名著阅读经验交流活动暨成果展示会）kC75 第十二届“人教杯”名著阅读经验交流活动暨成果展示会
• 042021-02
  《三国演义》整本书阅读教学设计（全国语文名著阅读经验交流活动暨成果展示会） 第十二届“人教杯”名著阅读经验交流活动暨成果展示会
• 042021-02
  高中语文讲座《整本书阅读或可成为语文教改的发动机》（全国高中语文新教材课堂教学研讨活动） 统编高中语文新教材必修上册《乡土中国》“大单元微专题”教学研讨活动
• 312021-01
  小学语文示范课三年级下册第二单元《中国古代寓言故事》整本书阅读（基于核心素养提升的统编小学语文三年级下册教材单元教学策略与课例观摩）WbNH 基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
• 312020-12
  小学语文整本书阅读课例两节《来喝水吧》窦老师（部编版全国语文名师教学实录优质课视频专辑） 部编版小学语文精选优质课教学视频专辑（202011）
• 312020-12
  小学语文整本书阅读课例《俗世奇人》于老师（部编版全国语文名师教学实录优质课视频专辑） 部编版小学语文精选优质课教学视频专辑（202011）
• 312020-12
  小学语文整本书阅读《草房子》读后交流 （部编版全国语文名师教学实录优质课视频专辑） 部编版小学语文精选优质课教学视频专辑（202011）
• 112020-12
  通识研修研《整本书阅读指导探索》（国培计划（2018）研修活动精彩实录选集） 国培计划（2018）班主任工作集中研修活动
• 082020-10
  整本书阅读教学实例《平凡的世界》阅读交流（全国高中语文专题性整体阅读研讨会）utVU 全国语文专题性整体阅读研讨会
• 282020-09
  名师观摩课《朝花夕拾》整本书阅读--回忆性散文集阅读方法（第十二届“人教杯”名著阅读专家研讨暨教学观摩研讨大会） 第十二届“人教杯”名著阅读专家研讨暨教学观摩大会
• 282020-09
  阅读实践分享《以活动激发阅读兴趣 以习题提升阅读品质--《三国演义》整本书阅读教学设计》（第十二届“人教杯”名著阅读专家研讨暨教学观摩研讨大会）G2Rb 第十二届“人教杯”名著阅读专家研讨暨教学观摩大会
• 282020-09
  阅读实践分享《例谈整本书阅读的全过程指导》（第十二届“人教杯”名著阅读专家研讨暨教学观摩研讨大会） 第十二届“人教杯”名著阅读专家研讨暨教学观摩大会
• 222020-07
  小学语文讲座《关于整本书阅读的建议》（和美课堂全国小学语文教学观摩研讨会） 和美课堂第十三届全国小学语文教学观摩研讨会
• 072020-07
  整本书阅读课例两节《来喝水吧》（小学语文名师课堂教学观摩研讨会暨第九届国际儿童阅读高峰论坛）密码：3yrc 小学语文“回望新文化精神气韵，展现一百年语文求索”名师课堂教学观摩研讨会暨第九届国际儿童阅读高峰论坛
• 072020-07
  整本书阅读课例《俗世奇人》（小学语文名师课堂教学观摩研讨会暨第九届国际儿童阅读高峰论坛）密码：3yrc 小学语文“回望新文化精神气韵，展现一百年语文求索”名师课堂教学观摩研讨会暨第九届国际儿童阅读高峰论坛
• 012020-06
  前沿课堂5：整本书阅读《山羊不吃天堂草》五年级（小学语文统编教材教学观摩研讨会）密码：aYJa 2019年春全国小学语文前沿课堂统编教材教学观摩研讨会