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06
2024-11
经验介绍《核心素养导向下的跨学科主题学习探究--让学习真正发生》(青岛市小学
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基于“新课标”的小学
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跨学科任务群教学研讨活动)
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06
2024-11
经验交流《任务驱动 学科融合--基于“跨学科学习”任务群提升学生
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核心素养的探究与实践》(青岛市小学
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基于“新课标”的小学
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跨学科任务群教学研讨活动)
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06
2024-11
六年级下册第六单元综合性学习《难忘小学生活·回忆往事》(青岛市小学
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基于“新课标”的小学
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跨学科任务群教学研讨活动)j2Yc
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06
2024-11
六年级下册第六单元综合性学习《难忘小学生活依依惜别》(青岛市小学
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基于“新课标”的小学
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跨学科任务群教学研讨活动)j2Yc
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06
2024-11
专家专题讲座《小学
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古诗词教学实践思考》(统编
语文
小学
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古诗文教学专题研讨活动专场)
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06
2024-11
小学
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示范课《两小儿辩日》(统编
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小学
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古诗文教学专题研讨活动专场)j2Yc
XNjEyMTk1NTM0OA==
06
2024-11
小学
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示范课《古诗三首》(统编
语文
小学
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古诗文教学专题研讨活动专场)j2Yc
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25
2024-10
四年级上册第三单元习作教学课《学写观察日记》(青岛市小学
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召开基于“言语·思维”能力发展的单元整体教学研讨会)
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25
2024-10
四年级上册第三单元精读课文《10 爬山虎的脚》(青岛市小学
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召开基于“言语·思维”能力发展的单元整体教学研讨会)299d
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25
2024-10
四年级上册第三单元《11 蟋蟀的住宅》(青岛市小学
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召开基于“言语·思维”能力发展的单元整体教学研讨会)299d
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25
2024-10
青岛市小学
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基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会
圆桌论坛《任务驱动 读写共生--大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学设计与反思》(青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会)经验分享《聚焦要素悟奇妙 尽享童趣丰表达--以统编版小学语文四年级下册第八单元为例》(青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会)
25
2024-10
圆桌论坛《任务驱动 读写共生--大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学设计与反思》(青岛市小学
语文
基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会)
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25
2024-10
经验分享《聚焦要素悟奇妙 尽享童趣丰表达--以统编版小学
语文
四年级下册第八单元为例》(青岛市小学
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基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会)
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25
2024-10
统编版四年级下册略读课文《海的女儿》(青岛市小学
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基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会)299d
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25
2024-10
部编版四年级下册《习作:童话故事创想SHOW--故事新编》(青岛市小学
语文
基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会)299d
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25
2024-10
部编版四年级下册《宝葫芦的秘密(节选)》(青岛市小学
语文
基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会)299d
XNjExNzY4ODM5Ng==
25
2024-10
统编版四年级下册《巨人的花园》(青岛市小学
语文
基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会)299d
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24
2024-10
高中
语文
课时设计说课《导扬讽喻,文以载道--柳宗元散文联读》(“中华传统文化经典研习”高中
语文
任务群教学设计与实施实践研讨活动)
487646529
24
2024-10
高中
语文
单元整体教学说课《寻情识理,体认至情至性之美》(“中华传统文化经典研习”高中
语文
任务群教学设计与实施实践研讨活动)36PN
487646548
24
2024-10
高中
语文
课例展示《骈句与散句:品文章骈散之美》(“中华传统文化经典研习”高中
语文
任务群教学设计与实施实践研讨活动)36PN
487646707
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