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小学
小学
06
2024-11
经验介绍《核心素养导向下的跨学科主题学习探究--让学习真正发生》(青岛市
小学
语文基于“新课标”的
小学
语文跨学科任务群教学研讨活动)
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06
2024-11
经验交流《任务驱动 学科融合--基于“跨学科学习”任务群提升学生语文核心素养的探究与实践》(青岛市
小学
语文基于“新课标”的
小学
语文跨学科任务群教学研讨活动)
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06
2024-11
六年级下册第六单元综合性学习《难忘
小学
生活·回忆往事》(青岛市
小学
语文基于“新课标”的
小学
语文跨学科任务群教学研讨活动)j2Yc
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06
2024-11
六年级下册第六单元综合性学习《难忘
小学
生活依依惜别》(青岛市
小学
语文基于“新课标”的
小学
语文跨学科任务群教学研讨活动)j2Yc
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06
2024-11
专家专题讲座《
小学
语文古诗词教学实践思考》(统编语文
小学
语文古诗文教学专题研讨活动专场)
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06
2024-11
小学
语文示范课《两小儿辩日》(统编语文
小学
语文古诗文教学专题研讨活动专场)j2Yc
XNjEyMTk1NTM0OA==
06
2024-11
小学
语文示范课《古诗三首》(统编语文
小学
语文古诗文教学专题研讨活动专场)j2Yc
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06
2024-11
全国苏教版
小学
数学教材培训会
小学数学名师课堂《怎么把画挂正的设计思路与教学理念》(全国苏教版小学数学教材培训会)小学数学教学观摩课《分数的初步认识》(全国苏教版小学数学教材培训会)gUPD小学数学名师课堂《怎么把画挂正》(全国苏教版小学数学教材培训会)gUPD小学数学教学观摩课《分数除法》(全国苏教版小学数学教材培训会)gUPD小学数学教学观摩课《条形统计图》(全国苏教版小
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2024-11
小学
数学名师课堂《怎么把画挂正的设计思路与教学理念》(全国苏教版
小学
数学教材培训会)
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05
2024-11
小学
数学教学观摩课《分数的初步认识》(全国苏教版
小学
数学教材培训会)gUPD
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05
2024-11
小学
数学名师课堂《怎么把画挂正》(全国苏教版
小学
数学教材培训会)gUPD
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05
2024-11
小学
数学教学观摩课《分数除法》(全国苏教版
小学
数学教材培训会)gUPD
XNjEyMDAwOTg3Mg==
05
2024-11
小学
数学教学观摩课《条形统计图》(全国苏教版
小学
数学教材培训会)3b5A
488663590
05
2024-11
小学
数学教学观摩课《数的运算总复习》(全国苏教版
小学
数学教材培训会)gUPD
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05
2024-11
小学
数学教学观摩课《分数除法》(全国苏教版
小学
数学教材培训会)gUPD
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05
2024-11
小学
数学教学观摩课《分数的意义(2)》(全国苏教版
小学
数学教材培训会)gUPD
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05
2024-11
小学
数学教学观摩课《平面图形的面积总复习》(全国苏教版
小学
数学教材培训会)gUPD
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05
2024-11
小学
数学教学观摩课《设计调查表》(全国苏教版
小学
数学教材培训会)
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05
2024-11
小学
数学教学观摩课《圆的周长》(全国苏教版
小学
数学教材培训会)gUPD
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25
2024-10
四年级上册第三单元习作教学课《学写观察日记》(青岛市
小学
语文召开基于“言语·思维”能力发展的单元整体教学研讨会)
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