小学

• 072021-03
  小学数学优质课实录《长方体的认识》田老师（全国小学数学核心素养示范课观摩交流会）H4jK 全国小学数学（人教版）核心素养示范课观摩交流会
• 072021-03
  小学数学优质课实录《图形的旋转》林老师（全国小学数学核心素养示范课观摩交流会）H4jK 全国小学数学（人教版）核心素养示范课观摩交流会
• 072021-03
  小学数学专家评课（三）（全国小学数学核心素养示范课观摩交流会） 全国小学数学（人教版）核心素养示范课观摩交流会
• 072021-03
  小学数学优质课实录《四边形的内角和》徐老师（全国小学数学核心素养示范课观摩交流会）H4jK 全国小学数学（人教版）核心素养示范课观摩交流会
• 072021-03
  小学数学优质课实录《平行四边形的面积》张老师（全国小学数学核心素养示范课观摩交流会）H4jK 全国小学数学（人教版）核心素养示范课观摩交流会
• 072021-03
  小学数学优质课实录《平行四边形的面积》（全国小学数学核心素养示范课观摩交流会） 全国小学数学（人教版）核心素养示范课观摩交流会
• 072021-03
  开幕式（全国小学数学核心素养示范课观摩交流会） 全国小学数学（人教版）核心素养示范课观摩交流会
• 072021-03
  “基于课程标准，进行目标-教学-评价一致性的教学”培训课程《采用归纳的方法构建小学语文目标体系》 “基于课程标准，进行目标-教学-评价一致性的教学”系列培训课程
• 062021-03
  “基于课程标准，进行目标-教学-评价一致性的教学”培训课程《如何根据教学书编制小学语文目标》 “基于课程标准，进行目标-教学-评价一致性的教学”系列培训课程
• 062021-03
  “基于课程标准，进行目标-教学-评价一致性的教学”培训课程《提高基于课程标准进行小学语文教学的自觉性》 “基于课程标准，进行目标-教学-评价一致性的教学”系列培训课程
• 062021-03
  小学语文四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《走进田园，热爱乡村》单元导读课（基于课文本位阅读理解策略课程）ZCF4 基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
• 062021-03
  小学语文四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《乡下人家》课例反思（基于课文本位阅读理解策略课程） 基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
• 062021-03
  小学语文四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《乡下人家》课例分析（基于课文本位阅读理解策略课程） 基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
• 062021-03
  小学语文四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《乡下人家》课例（基于课文本位阅读理解策略课程）a782 基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
• 062021-03
  小学语文四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《运用比较策略，感受乡村气息》教学目标制定（基于课文本位阅读理解策略课程） 基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
• 062021-03
  小学语文四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《运用比较策略，感受乡村气息》与教材对话（基于课文本位阅读理解策略课程） 基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
• 062021-03
  小学语文四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《运用比较策略，感受乡村气息》与学情对话（基于课文本位阅读理解策略课程） 基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
• 062021-03
  小学语文四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《运用比较策略，感受乡村气息》教学评价（基于课文本位阅读理解策略课程） 基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
• 062021-03
  小学语文四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《运用比较策略，感受乡村气息》生成性问题解读（基于课文本位阅读理解策略课程）4buY 基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
• 062021-03
  小学语文四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《草房子》整本书阅读课反思（基于课文本位阅读理解策略课程） 基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略