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地理

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192024-03
2022年“双新”国家级示范校成果展示暨杭州高级中学“名师大讲堂”活动：地理学科专场03青椒论坛《新课程新教材背景下高中地理有效教学的一些思考》 407653378
192024-03
2022年“双新”国家级示范校成果展示暨杭州高级中学“名师大讲堂”活动：地理学科专场04专家讲座《高中地理单元教学设计与实施》 407654285
192024-03
2022年“双新”国家级示范校成果展示暨杭州高级中学“名师大讲堂”活动：地理学科专场01课堂展示《一群蟹的突围--产业区位分析》5gx6 XNTkyOTQ2NDkyOA==
192024-03
2022年“双新”国家级示范校成果展示暨杭州高级中学“名师大讲堂”活动：地理学科专场02点评课堂《一群蟹的突围--产业区位分析》 407652933
122023-04
高二地理展示课《自然地理环境的整体性》（必修一3.2选考复习）（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）397J 走向综合性、实践性的课程变革（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
092023-04
高中地理学科整本书阅读《万历十五年》（普通高中语文学科吉林教研基地启动仪式暨吉林一中跨学科整本书阅读教学研讨会）EQ8N 教育部基础教育课程发展中心、课程教材研究所普通高中语文学科吉林教研基地启动仪式暨吉林一中跨学科整本书阅读教学研讨会
042023-04
高中地理“从农业区位选择看区位类问题的分析过程”专题研讨活动高中地理“从农业区位选择看区位类问题的分析过程”专题研讨活动专家点评（高中地理“从农业区位选择看区位类问题的分析过程”专题研讨活动）高中地理“从农业区位选择看区位类问题的分析过程”专题…评课交流（高中地理“从农业区位选择看区位类问题的分析过程”专题研讨活动）高中地理“从农业区位选择看区位类问题的分析过程”专题…活动小结（高中地理“
042023-04
专家点评（高中地理“从农业区位选择看区位类问题的分析过程”专题研讨活动）高中地理“从农业区位选择看区位类问题的分析过程”专题研讨活动
042023-04
评课交流（高中地理“从农业区位选择看区位类问题的分析过程”专题研讨活动）高中地理“从农业区位选择看区位类问题的分析过程”专题研讨活动
042023-04
活动小结（高中地理“从农业区位选择看区位类问题的分析过程”专题研讨活动）高中地理“从农业区位选择看区位类问题的分析过程”专题研讨活动
042023-04
内容介绍（高中地理“从农业区位选择看区位类问题的分析过程”专题研讨活动）高中地理“从农业区位选择看区位类问题的分析过程”专题研讨活动
042023-04
观摩课《影响农业区位的因素》（高中地理“从农业区位选择看区位类问题的分析过程”专题研讨活动）32j8 高中地理“从农业区位选择看区位类问题的分析过程”专题研讨活动
162023-03
高中地理专场05展示课评课交流（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动） 2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动
162023-03
高中地理专场03教学思路说课及教学反思《地球公转的地理意义--以校园充电桩布局的合理性分析为例》（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学 2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动
162023-03
高中地理专场04教学思路说课及教学反思《地球公转的地理意义--以校园充电桩布局的合理性分析为例》（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示Ej7x 2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动
152023-03
高中地理专场01展示课《地球公转的地理意义--以校园充电桩布局的合理性分析为例》上（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动 2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动
152023-03
高中地理专场02展示课《地球公转的地理意义--以校园充电桩布局的合理性分析为例》下（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动YK6M 2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动
032023-03
高中地理学科分会场07专家点评（普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校建设优质课展示）广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动
032023-03
高中地理学科分会场08专家点评（普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校建设优质课展示）广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动
032023-03
高中地理学科分会场08专家点评（普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校建设优质课展示）广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动