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微格教学展示与交流活动
初中地理微课教学:八年级《鱼米之乡--长江三角洲地区》(全国人教版初中地理微格教学展示与交流活动)初中地理微课教学:八年级《长江各段水文特征对社会经济发展的影响》(全国人教版初中地理微格教学展示与交流活动)初中地理微课教学:八年级《长江的开发与治理》(全国人教版初中地理微格教学展示与交流活动)初中地理微课教学:八年级《郑通人和--区域发
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微课教学:八年级《鱼米之乡--长江三角洲地区》(全国人教版初中
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微课教学:八年级《长江各段水文特征对社会经济发展的影响》(全国人教版初中
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微课教学:八年级《长江的开发与治理》(全国人教版初中
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微课教学:八年级《郑通人和--区域发展对生活质量和生活方式的影响》(全国人教版初中
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微课教学:八年级《长江、黄河的水文特征以及对社会经济发展的影响》(全国人教版初中
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微课教学:八年级《运用资料,说出我国土地资源的主要特点,理解我国的土地国策》1(全国人教版初中
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微课教学:八年级《运用资料,说出我国土地资源的主要特点,理解我国的土地政策》2(全国人教版初中
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微课教学:八年级《运用资料比较区域内的主要
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差异--以河北省为例》(全国人教版初中
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微课教学:八年级《运用资料比较区域内的主要
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差异(以甘肃省为例)》(全国人教版初中
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微课教学:八年级《运用地图和其他资料说出某区域的产业结构与产业布局特点--以贵州省遵义市为例》(全国人教版初中
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微课教学:八年级《运用资料比较区域内的主要
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差异 以两广丘陵和云贵高原为例》(全国人教版初中
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微课教学:八年级《话说荆江》(全国人教版初中
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微课教学:八年级《跟着“微笑天使”游长江--长江的开发及水文特征》(全国人教版初中
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微课教学:八年级《行有道 达天下》(全国人教版初中
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微课教学:八年级《认识长江三角洲地区的区域发展》(全国人教版初中
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微课教学:八年级《认识长江三角洲地区的区域发展》(全国人教版初中
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微课教学:八年级《比较区域内的主要
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差异 以318国道东部和西部为例》(全国人教版初中
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微课教学:八年级《腾飞的长江三角洲》(全国人教版初中
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微课教学:八年级《干旱的宝地--塔里木盆地》(全国人教版初中
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