深度学习

• 312024-10
  高中化学说播课例展示《基于问题情景盐类水解的深度学习》（中国教育学会全国高中化学课堂教学展示与观摩活动）hYYZ 488374719
• 242024-10
  专家点评及微讲座《让深度学习更好发生》（“中华传统文化经典研习”高中语文任务群教学设计与实施实践研讨活动） 487654907
• 032024-07
  2023年小学语文深度学习教学改进项目研究基地教学展示：统编版五年级语文《探思维过程 讲智慧故事（第四课时）》 451676562
• 032024-07
  2023年小学语文深度学习教学改进项目研究基地教学展示：统编版二年级语文《展开丰富的想象 编织有趣的童年（第八课时）》 451676682
• 032024-07
  2023年小学语文深度学习教学改进项目研究基地教学展示：统编版高中一年级语文《青蒿素：人类征服疾病的一小步（第2课时）》 451677666
• 032024-07
  2023年小学语文深度学习教学改进项目研究基地教学展示：统编版八年级语文《事理说明寻规律 科普推文解疑难（第五课时）》 451677294
• 132024-06
  2023年深度学习教学改进项目研究基地教学展示：北京版三年级英语《A Happy Spring Party（第一课时）》 451675199
• 132024-06
  2023年深度学习教学改进项目研究基地教学展示：北师大版高中一年级英语《Unit 2 Sports and Fitness（第6课时）》 451675870
• 132024-06
  2023年深度学习教学改进项目研究基地教学展示：北京版六年级英语《Together for a Shared Future（第一课时）》 451675000
• 292024-05
  浙江省高中数学新课程“关键问题解决”专题研训活动：经验交流《双新背景下的高中数学深度学习探路》S5YB XNTk5NTg4OTEzNg==
• 112024-04
  第三届全国高等师范院校历史教师教育论坛：07研究生学位论文开题报告分享《促进深度学习的高中历史大单元教学策略研究》fb2L XNTk1Mzk2NzcyMA==
• 192024-03
  2022年浙江省高中化学新课程“关键问题解决”专题研训活动：讲座《用化学实验促深度学习的教学实践与思考》 405692630
• 302023-08
  学科深度学习专题报告《指向数学学科核心素养的初中数学深度学习》（“省培计划”初中数学省级名师、骨干教师培育对象培训活动） 河南省2019年“省培计划”初中数学省级名师、骨干教师培育对象培训活动
• 192023-06
  08区域经验介绍《绍兴市小学语文课堂深度学习的探索与思考》（2019年浙江省小学语文新课程“关键问题解决”专题研训暨统编教材培训会） 2019年浙江省小学语文新课程“关键问题解决”专题研训暨统编教材培训会
• 122023-06
  “数的认识”教学设计讲评与研讨--“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动 “数的认识”教学设计讲评与研讨--“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动05小学数学说课点评与指导《如何拐进“数的认识”的深度学习》（“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动）“数的认识”教学设计讲评与研讨--“基于深度学习的小学数…03小学数学课时说课《给核心概念以核心地位--人教版四年级下册“小数
• 122023-06
  05小学数学说课点评与指导《如何拐进“数的认识”的深度学习》（“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动） “数的认识”教学设计讲评与研讨--“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动
• 092023-06
  03小学数学课时说课《给核心概念以核心地位--人教版四年级下册“小数的意义”》（“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动）9iCy “数的认识”教学设计讲评与研讨--“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动
• 092023-06
  04小学数学单元说课：人教版五年级下册《分数的意义和性质》（“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动）69Te “数的认识”教学设计讲评与研讨--“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动
• 092023-06
  01小学数学单元说课《万以内数的认识》（“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动）9iCy “数的认识”教学设计讲评与研讨--“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动
• 092023-06
  02小学数学课时说课《操作体验识核心 循序渐进养数感--北师大一年级下册“100以内数的认识”》（“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动）69Te “数的认识”教学设计讲评与研讨--“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动