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整体教学
整体教学
25
2024-10
四年级上册第三单元精读课文《10 爬山虎的脚》(青岛市小学语文召开基于“言语·思维”能力发展的单元
整体教学
研讨会)299d
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25
2024-10
四年级上册第三单元《11 蟋蟀的住宅》(青岛市小学语文召开基于“言语·思维”能力发展的单元
整体教学
研讨会)299d
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25
2024-10
青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群
整体教学
研讨会
圆桌论坛《任务驱动 读写共生--大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学设计与反思》(青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会)经验分享《聚焦要素悟奇妙 尽享童趣丰表达--以统编版小学语文四年级下册第八单元为例》(青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会)
25
2024-10
圆桌论坛《任务驱动 读写共生--大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群
整体教学
设计与反思》(青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群
整体教学
研讨会)
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25
2024-10
经验分享《聚焦要素悟奇妙 尽享童趣丰表达--以统编版小学语文四年级下册第八单元为例》(青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群
整体教学
研讨会)
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25
2024-10
统编版四年级下册略读课文《海的女儿》(青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群
整体教学
研讨会)299d
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25
2024-10
部编版四年级下册《习作:童话故事创想SHOW--故事新编》(青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群
整体教学
研讨会)299d
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25
2024-10
部编版四年级下册《宝葫芦的秘密(节选)》(青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群
整体教学
研讨会)299d
XNjExNzY4ODM5Ng==
25
2024-10
统编版四年级下册《巨人的花园》(青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群
整体教学
研讨会)299d
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24
2024-10
高中语文单元
整体教学
说课《寻情识理,体认至情至性之美》(“中华传统文化经典研习”高中语文任务群教学设计与实施实践研讨活动)36PN
487646548
24
2024-10
高中语文单元
整体教学
说课《破译士子困境 辨识古代文体》(“中华传统文化经典研习”高中语文任务群教学设计与实施实践研讨活动)36PN
487646705
24
2024-10
高中语文选择性必修下册第三单元
整体教学
说课《循古代散文情丝理脉 探传统文化至诚内蕴》(“中华传统文化经典研习”高中语文任务群教学设计与实施实践研讨活动)36PN
487650566
24
2024-10
高中语文单元
整体教学
说课《文字 文章 文化 文体 作文--高中语文选择性必修下册第三单元》(“中华传统文化经典研习”高中语文任务群教学设计与实施实践研讨活动)36PN
487650195
24
2024-10
高中语文单元
整体教学
说课《汲取诸子智慧,传承优秀文化》(“中华传统文化经典研习”高中语文任务群教学设计与实施实践研讨活动)36PN
487655192
24
2024-10
高中语文单元
整体教学
说课《品先贤诸子百家之言,寻中华传统文化之根》(“中华传统文化经典研习”高中语文任务群教学设计与实施实践研讨活动)
487655097
04
2024-07
小学语文基于“学习任务群”单元
整体教学
研讨活动
小学语文基于“学习任务群”单元整体教学研讨活动:经验交流《“文学阅读与创意表达”学习任务群教学实践--走进三年级上册第三单元“奇妙的童话世界”》小学语文基于“学习任务群”单元整体教学研讨活动:经验交流《聚焦“教-学-评”一致性 赋能新样态语文课堂--以第二学段文言文教学为例》小学语文基于“学习任务群”单元整体教学研讨活动:五年级语文《西游记
04
2024-07
小学语文基于“学习任务群”单元
整体教学
研讨活动:经验交流《“文学阅读与创意表达”学习任务群教学实践--走进三年级上册第三单元“奇妙的童话世界”》
445554334
04
2024-07
小学语文基于“学习任务群”单元
整体教学
研讨活动:经验交流《聚焦“教-学-评”一致性 赋能新样态语文课堂--以第二学段文言文教学为例》
445232366
04
2024-07
小学语文基于“学习任务群”单元
整体教学
研讨活动:五年级语文《西游记》整本书阅读推进课教学
445554544
04
2024-07
小学语文基于“学习任务群”单元
整体教学
研讨活动:经验交流《以“素养立意,任务驱动”为导向的教学实践研究--以三年级下册第四单元为例》
445554163
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