三角形

• 072023-06
  09点评《用向量法研究三角形的性质》单元说课（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动） “基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动
• 072023-06
  04单元说课《用向量法研究三角形的性质》单元-课时教学设计解读（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）PLiU “基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动
• 122023-04
  小学数学展示课《三角形边的秘密》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）A8U8 走向综合性、实践性的课程变革（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
• 282023-02
  关键课例教学展示：四年级下册《三角形三边关系》（江西省小学数学双线融合主题教研暨小学生数学学习力“三维廿点”发展探索与实践成果推广活动）f3I7 江西省小学数学双线融合主题教研暨小学生数学学习力“三维廿点”发展探索与实践成果推广活动
• 132022-09
  初中数学课例展示点评《等边三角形》【陈】（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动） 全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动
• 132022-09
  初中数学课例展示点评《等腰三角形的性质》【李】（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动） 全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动
• 132022-09
  初中数学说课展示《等边三角形》【陈】（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）JZpb 全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动
• 132022-09
  初中数学课例展示点评《等腰三角形的性质定理》【季】（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动） 全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动
• 132022-09
  初中数学说课展示《等腰三角形的性质》【李】（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）JZpb 全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动
• 132022-09
  初中数学课例展示点评《等腰三角形的判定》【陈】（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动） 全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动
• 132022-09
  初中数学说课展示《等腰三角形的性质定理》【季】（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）JZpb 全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动
• 122022-09
  初中数学说课展示《等腰三角形的判定》【陈】（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）JZpb 全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动
• 112022-09
  初中数学课例展示点评《相似三角形的判定》【贾】（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动） 全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动
• 112022-09
  初中数学说课展示点评《利用三角形全等测距离》【冯】（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动） 全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动
• 112022-09
  初中数学说课展示《相似三角形的判定》【贾】（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）T2Tg 全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动
• 112022-09
  初中数学说课展示《利用三角形全等测距离》【冯】（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动） 全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动
• 172022-05
  高中数学现场说课与答辩《人教B版数学必修四第九章“解三角形”单元教学设计与实施》【王】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）UevJ 北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
• 012022-04
  小学数学说课：四年级《三角形》教材分析与作业设计【齐】（人教版2022年春季网络教材培训会） 小学数学教材分析与作业设计（人教版2022年春季网络教材培训会）
• 012022-04
  小学数学说课：四年级《三角形》教材分析与作业设计【宋】（人教版2022年春季网络教材培训会）8rTy 小学数学教材分析与作业设计（人教版2022年春季网络教材培训会）
• 282022-03
  小学数学课堂教学展示：五年级《三角形的面积》【冯】（浙江省名师课堂教学研讨暨长三角生态绿色一体化示范区嘉善第九届课博会）X2hX 浙江省名师课堂教学研讨暨长三角生态绿色一体化示范区嘉善第九届“课博会”（小学数学专场）