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142022-12
统编三年级上册习作四（2022小学语文青年教师评比大赛公开课教学实录一等奖视频）5201 小学语文青年教师评比公开课教学实录
212022-10
统编四年级下册第六单元《习作：我学会了___ 》（统编小学语文四年级下册课堂实录课程专辑）7Dnq 统编小学语文四年级下册课堂实录课程专辑
212022-10
统编四年级下册第八单元《习作：故事新编》（统编小学语文四年级下册课堂实录课程专辑）7Dnq 统编小学语文四年级下册课堂实录课程专辑
192022-10
统编小学语文五年级下册第四单元习作《他____了》课例观摩（基于核心素养提升的小学语文单元策略教学与课例观摩活动）Nigz 基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程
192022-10
统编小学语文五年级下册第五单元习作《形形色色的人》课例观摩（基于核心素养提升的小学语文单元策略教学与课例观摩活动）Nigz 基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程
142022-10
统编小学语文六年级下册《习作：写作品梗概》教学反思与课例点评（基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程）基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程
142022-10
统编小学语文六年级下册《习作：让真情自然流露》（基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程）22H6 基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程
142022-10
统编小学语文六年级下册《习作：让真情自然流露》课例反思与课例点评（基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程）基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程
132022-04
小学语文现场说课与答辩《围绕中心意思写乐享生活千般美--统编版六年级上册习作单元》【王】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）4t66 北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动（小学语文现场说课与答辩）
112022-04
2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动 2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动小学语文学术报告《习作教学改革的几点思考》【李】（2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动）专辑名称：2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动小学语文习作赏评课观摩：六年级《我的拿手好戏》【庄】（2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动）Nf2N专辑名称：2021年统编小学语文教材习作课堂2.0
112022-04
小学语文学术报告《习作教学改革的几点思考》【李】（2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动） 2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动
112022-04
小学语文习作赏评课观摩：六年级《我的拿手好戏》【庄】（2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动）Nf2N 2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动
112022-04
小学语文专家点评：六年级《我的拿手好戏》【崔】主题《发展学生的言语思维能力》（2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动） 2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动
112022-04
小学语文专家点评：五年级《__即景》【丁】主题《牵手人工智能，锻造习作教学新样态》（2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动） 2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动
112022-04
小学语文习作指导课观摩：六年级《我的拿手好戏》【何】（2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动）N8Nf 2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动
112022-04
小学语文习作指导课观摩：五年级《__即景》【张】（2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动）Nf2N 2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动
112022-04
小学语文习作赏评课观摩：五年级《__即景》【王】（2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动）Nf2N 2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动
112022-04
小学语文习作赏评课观摩：四年级《写信》【李】（2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动）Nf2N 2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动
112022-04
小学语文专家点评：四年级《写信》【韩】（2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动） 2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动
112022-04
活动开幕式（2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动） 2021年统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨活动