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教学观摩课《圆的周长》(全国苏教版小
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教材培训会)gUPD
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2024-10
基于核心素养的小
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课堂教学能力提升项目主题活动课研讨活动
小学数学主题活动课例展示《我是校园小向导》(基于核心素养的小学数学课堂教学能力提升项目主题活动课研讨活动)QXk7小学数学单元说课《年月日》单元(基于核心素养的小学数学课堂教学能力提升项目主题活动课研讨活动)QXk7小学数学主题活动课例展示《制作月历牌》(基于核心素养的小学数学课堂教学能力提升项目主题活动课研讨活动)QXk7
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小
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主题活动课例展示《我是校园小向导》(基于核心素养的小
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课堂教学能力提升项目主题活动课研讨活动)QXk7
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2024-10
小
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单元说课《年月日》单元(基于核心素养的小
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课堂教学能力提升项目主题活动课研讨活动)QXk7
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主题活动课例展示《制作月历牌》(基于核心素养的小
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课堂教学能力提升项目主题活动课研讨活动)QXk7
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小
学数学
《舞台有多长?》(小学各学科名师课堂教学视频展示)4u6G
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《绳长的秘密》(小学各学科名师课堂教学视频展示)
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促进理解与迁移的小
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单元教学实践主题教研活动
促进理解与迁移的小学数学单元教学实践主题教研活动:课堂教学实践《百分数的意义(第2课时)》EhUQ促进理解与迁移的小学数学单元教学实践主题教研活动:《基于数据分析观念下对百分数单元的研究与实践》促进理解与迁移的小学数学单元教学实践主题教研活动:《“圆”单元整体实践与思考》促进理解与迁移的小学数学单元教学实践主题教研活动:《数据分析观念下对
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促进理解与迁移的小
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单元教学实践主题教研活动:课堂教学实践《百分数的意义(第2课时)》EhUQ
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促进理解与迁移的小
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单元教学实践主题教研活动:《基于数据分析观念下对百分数单元的研究与实践》
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单元教学实践主题教研活动:《“圆”单元整体实践与思考》
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单元教学实践主题教研活动:《数据分析观念下对百分数教学的思考》
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促进理解与迁移的小
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单元教学实践主题教研活动:专家讲座《促进理解和实践的单元教学思考》
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2024-05
促进理解与迁移的小
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单元教学实践主题教研活动:六年级《残缺的美--圆的认识(第3课时)》
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2024-05
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上海市特级教师名师课堂展示活动:微报告《学问及悟“四基”融合--我对小
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教学的思考与感悟》
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2024-05
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上海市特级教师名师课堂展示活动:课堂教学示范《有序数对表示位置》us74
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2024-05
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课堂在三维图形中如何培养学生的量感专题研讨活动:《圆柱圆锥整理与应用》t7BW
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课堂在三维图形中如何培养学生的量感专题研讨活动:《长方体综合应用--宫灯设计》t7BW
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2024-05
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学数学
基于核心素养下的思维课堂教学展示活动:研讨课《比较2》t7BW
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学数学
基于核心素养下的思维课堂教学展示活动:研讨课《比较》t7BW
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