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一年级下册第二单元提取信息《专题学习与讨论・核心素养的学情分析》(基于核心素养提升的统编小学
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九年级微课《关雎》(初中
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九年级微课《故乡》(初中
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九年级微课《孤独之旅》(初中
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九年级微课《对比与衬托》(初中
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九年级微课《丁立梅的串珠式写作方法》(初中
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九年级微课《得道多助失道寡助》(初中
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九年级微课《常识的“秘密”》(初中
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九年级微课《病句医院》(初中
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九年级微课《背景与诗歌》(初中
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九年级微课《“即”“既”的区别》(初中
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九年级微课《“次”为什么能表示军队驻扎》2(初中
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九年级微课《“次”为什么能表示军队驻扎》(初中
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九年级示范课《乡愁》华老师(初中
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九年级示范课《乡愁》李老师(初中
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九年级示范课《智取生辰纲》李老师(初中
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