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四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《走进田园,热爱乡村》单元导读课(基于课文本位阅读理解策略课程)ZCF4
基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
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四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《乡下人家》课例反思(基于课文本位阅读理解策略课程)
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四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《乡下人家》课例分析(基于课文本位阅读理解策略课程)
基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
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四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《乡下人家》课例(基于课文本位阅读理解策略课程)a782
基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
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四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《运用比较策略,感受乡村气息》教学目标制定(基于课文本位阅读理解策略课程)
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四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《运用比较策略,感受乡村气息》与教材对话(基于课文本位阅读理解策略课程)
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四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《运用比较策略,感受乡村气息》与学情对话(基于课文本位阅读理解策略课程)
基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
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四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《运用比较策略,感受乡村气息》教学评价(基于课文本位阅读理解策略课程)
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四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《运用比较策略,感受乡村气息》生成性问题解读(基于课文本位阅读理解策略课程)4buY
基于核心素养提升的统编小学语文教材单元教学策略
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四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩《草房子》整本书阅读课反思(基于课文本位阅读理解策略课程)
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八年级优质课视频《美丽的颜色》(初中
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八年级优质课视频《永久的生命》(初中
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八年级优质课视频《人无信不立》(初中
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八年级优质课视频《虽有嘉肴》(初中
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八年级优质课视频《恐龙无处不有》(初中
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八年级《应对》口语交际课教学视频(初中
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八年级优质课视频《关雎》(初中
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八年级《新闻采访》说课模拟试讲(初中
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八年级优质课视频《愚公移山》(初中
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八年级优质课视频《济南的冬天》(初中
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