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08
2024-07
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学科德育的实践研究之问题概述
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2024-07
专家讲座《以文育人,以文化人--小学
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学科德育的实践研究之实施建议》
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08
2024-07
小学
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学科德育的实践研究案例:四年级上册《陀螺》教学展示+专家点评
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08
2024-07
2023年跨学科学习“面向学生核心素养的发展”教学研讨活动:小学
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二年级下册《菜单里的年味儿--制作年夜饭菜单》跨学科学习说课案例+评析
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04
2024-07
2023年跨学科学习“面向学生核心素养的发展”教学研讨活动:小学
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问题导入讲座《跨学科学习:面向学生核心素养的发展》
445217665
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2024-07
2023年跨学科学习“面向学生核心素养的发展”教学研讨活动:统编版小学
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六年级下册第六单元阐述《基于综合学习活动的跨学科学习任务设计》说课案例+评析
445218714
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2024-07
2023年跨学科学习“面向学生核心素养的发展”教学研讨活动:《在跨学科学习中根植文化自信,提升
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素养--以统编版小学
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三年级下册第三单元“中华传统文化”主题为例》说课案例+评析
445218431
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2024-07
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基于“学习任务群”单元整体教学研讨活动
小学语文基于“学习任务群”单元整体教学研讨活动:经验交流《“文学阅读与创意表达”学习任务群教学实践--走进三年级上册第三单元“奇妙的童话世界”》小学语文基于“学习任务群”单元整体教学研讨活动:经验交流《聚焦“教-学-评”一致性 赋能新样态语文课堂--以第二学段文言文教学为例》小学语文基于“学习任务群”单元整体教学研讨活动:五年级语文《西游记
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2024-07
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基于“学习任务群”单元整体教学研讨活动:经验交流《“文学阅读与创意表达”学习任务群教学实践--走进三年级上册第三单元“奇妙的童话世界”》
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2024-07
小学
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基于“学习任务群”单元整体教学研讨活动:经验交流《聚焦“教-学-评”一致性 赋能新样态
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课堂--以第二学段文言文教学为例》
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基于“学习任务群”单元整体教学研讨活动:五年级
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《西游记》整本书阅读推进课教学
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2024-07
小学
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基于“学习任务群”单元整体教学研讨活动:经验交流《以“素养立意,任务驱动”为导向的教学实践研究--以三年级下册第四单元为例》
445554163
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2024-07
小学
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基于“学习任务群”单元整体教学研讨活动:五年级
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下册《军神》
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2024-07
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基于“学习任务群”单元整体教学研讨活动:五年级
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下册《习作:他_____了》
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基于“学习任务群”单元整体教学研讨活动:五年级
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下册《青山处处埋忠骨》
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基于“学习任务群”单元整体教学研讨活动:五年级
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下册《清贫》
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2024-07
青岛市小学
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基于新课标的单元整体教学研讨活动
青岛市小学语文基于新课标的单元整体教学研讨活动:讲座《创设情境任务 驱动能力提升--学习情境在单元整体教学中的设计与运用》青岛市小学语文基于新课标的单元整体教学研讨活动:四年级语文下册精读指导课《记金华的双龙洞》第二课时青岛市小学语文基于新课标的单元整体教学研讨活动:小学语文习作课《游______》青岛市小学语文基于新课标的单元整体教学研讨活
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2024-07
青岛市小学
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基于新课标的单元整体教学研讨活动:讲座《创设情境任务 驱动能力提升--学习情境在单元整体教学中的设计与运用》
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2024-07
青岛市小学
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基于新课标的单元整体教学研讨活动:四年级
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下册精读指导课《记金华的双龙洞》第二课时
480530187
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2024-07
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基于新课标的单元整体教学研讨活动:小学
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习作课《游______》
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