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初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
初中数学专家报告《基于数学整体性的单元课时教学设计(2)》【章建跃】(下)(
初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
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专辑名称:初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
观摩课《有理数的乘法》《有理数的混合运算》研讨交流与点评(
初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
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专辑名称:初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
初中数学专家报告《基于数学整体性的单元课时教学设计(2)》【章】(上)(
初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
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专辑名称:初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
初中数学观摩课《有理数的乘法》《有理数的混合运算》点评(
初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
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专辑名称:初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
初中数学观摩课《有理数的乘法》《有理数的混合运算》点评(
初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
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专辑名称:初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
初中数学观摩课《有理数的混合运算》【丁】(
初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
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专辑名称:初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
初中数学观摩课《有理数的乘法》《有理数的混合运算》教学设计意图阐述【丁】(
初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
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专辑名称:初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
初中数学专家报告《基于数学整体性的单元课时教学设计》【章】(下)(
初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
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专辑名称:初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
初中数学观摩课《有理数的乘法》【丁】(
初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
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专辑名称:初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
初中数学专家报告《重在实事,贵在执行--仙外教学管理的认识与实践》【徐】(
初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
)
专辑名称:初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
初中数学专家报告《基于数学整体性的单元课时教学设计》【章】(上(
初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
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专辑名称:初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
初中数学观摩课《有理数乘法》教学设计意图阐述【王】(
初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
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专辑名称:初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
初中数学观摩课《有理数乘法》研讨交流与点评(
初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
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专辑名称:初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
初中数学观摩课《有理数乘法》1【王】(
初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
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专辑名称:初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
初中数学观摩课《有理数乘法》2【王】(
初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
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专辑名称:初中“数与代数”主题化整体教学研训活动
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